Plan de clase

Planeación de Clase: Diversidad de Lenguajes Artísticos en la Riqueza Pluricultural de México y del Mundo

Asignatura: Artes
Grado: Secundaria - 2º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Solución del problema: Las manifestaciones artísticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Sesión 1: Introducción a la Diversidad de Lenguajes Artísticos

Inicio (10 min):

• Dinámica de sensibilización: Se mostrarán imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas del mundo y de México.


• Preguntas detonadoras: ¿Qué expresiones artísticas conoces? ¿Cómo se representan las diferentes culturas a través del arte?

Desarrollo (30 min):

• Explicación sobre los lenguajes artísticos (pintura, música, danza, teatro, cine, etc.).


• Ejercicio en equipos: Cada equipo investigará rápidamente sobre una manifestación artística y compartirá un dato curioso con la clase.

Cierre (10 min):

• Reflexión grupal guiada sobre la importancia de la diversidad artística en una sociedad multicultural.

Sesión 2: Manifestaciones Artísticas y su Relación con la Cultura

Inicio (10 min):

• Juego de asociación: se mostrarán imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y los alumnos deberán relacionarlas con un país o comunidad.