Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo de Desarrollo del Aprendizaje (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1: Conociendo nuestras raíces (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderemos a narrar historias mediante diversos lenguajes.


• Actividad inicial: Realizar una ronda de preguntas sobre los cuentos y leyendas que conocen. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Sesión 2: Explorando cuentos y leyendas (15 minutos)

• Actividad principal: Leer en voz alta un cuento o leyenda tradicional de la comunidad. Invitar a los alumnos a participar y hacer preguntas durante la lectura.


• Actividad complementaria: Crear una línea de tiempo en el pizarrón para visualizar los momentos de inicio, desarrollo y final del cuento o leyenda leído.

Sesión 3: Creando nuestras propias historias (15 minutos)

• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos inventarán una historia utilizando los momentos de inicio, desarrollo y final. Cada grupo se encargará de dibujar un mural que represente su historia.


• Actividad complementaria: En plenaria, cada grupo presentará su historia y explicará los elementos que utilizaron en su narración.

Sesión 4: Compartiendo nuestras historias (5 minutos)

• Actividad principal: Los alumnos montarán una exposición con los murales y relatarán sus historias a sus compañeros.


• Actividad complementaria