Plan de clase

Planeación de Clase: Objetos y Artefactos Tecnológicos en la Vida Cotidiana

Nivel: Preescolar 2º

Eje Temático: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Objetivo (PDA):

Los estudiantes observarán y explicarán cómo entienden el funcionamiento de los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, su utilidad y los beneficios que aportan a la vida cotidiana.

Enfoque Metodológico: Aprendizaje por Indagación

La planeación sigue un enfoque de pensamiento crítico y artes/experiencias estéticas, permitiendo que los niños exploren, analicen y construyan significado sobre los objetos tecnológicos a partir de su propia experiencia.

Problema a Resolver:

Los estudiantes no reconocen los artefactos tecnológicos que utilizan diariamente y cómo estos facilitan la vida cotidiana en su entorno familiar y comunitario.

Sesión 1: Exploración y Descubrimiento

Propósito de la Sesión:

Los niños identificarán objetos tecnológicos en su entorno y reflexionarán sobre su uso y función.

Secuencia Didáctica:

1. Apertura (10 min) - Activación de conocimientos previos

   
   
   
   
   • Se inicia con una conversación guiada: "¿Qué cosas usamos todos los días en casa o en la escuela que nos ayudan?"
   
   
   • Se presentan imágenes de diferentes artefactos tecnológicos (licuadora, teléfono, reloj, lámpara, etc.) y se pregunta "¿Para qué sirve?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min) - Indagación y Observación

   
   
   
   
   • La maestra coloca en una mesa diferentes objetos tecnológicos de uso cotidiano (lámpara, rel