Plan de clase

Planeación de Clase – Escuela Primaria 5º grado

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA):

Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)

El Aprendizaje Servicio integra el aprendizaje con una acción solidaria. Los estudiantes aprenderán sobre la diversidad en las formas de pensar, actuar y relacionarse, y aplicarán sus conocimientos al servicio de su comunidad escolar.

Secuencia Didáctica

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Sensibilización sobre la Diversidad

Propósito:

Concientizar a los estudiantes sobre la diversidad en las formas de ser, pensar y actuar.

Actividades:

1. Lluvia de ideas: ¿Qué significa ser diferente? (10 min)


2. Lectura y reflexión: Se les compartirá una historia breve sobre personajes con diferentes formas de pensar y actuar. (15 min)


3. Dinámica "El espejo": En parejas, los estudiantes deben describir sus diferencias y similitudes con su compañero. (15 min)


4. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las diferencias. (5 min)

Sesión 2: Factores que Influyen en Nuestra Forma de Ser

Propósito:

Identificar cómo la familia, la cultura y la educación influyen en la formación de una persona.

Actividades:

1. Juego "Línea del tiempo": Reflexión sobre cómo han cambiado en su forma de pensar y actuar con el paso del tiempo. (10 min)


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