Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad**

Keyra Irene Che
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase – Escuela Primaria (1º grado)


Asignatura: Formación Cívica y Ética


Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad


Objetivo (PDA):


El alumno identificará la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.


Enfoques:



  • Inclusión: Se fomentará la participación equitativa de todos los estudiantes, respetando sus habilidades, intereses y necesidades.

  • Vida saludable: Se abordará la alimentación balanceada y la actividad física para el bienestar emocional y la convivencia armoniosa.

  • Aprendizaje servicio: Se promoverá la acción comunitaria y el trabajo colaborativo para fortalecer valores de equidad y bienestar social.

  • Interdisciplinariedad: Se vincularán nociones de Ciencias Naturales y Educación Física abordando la alimentación y el ejercicio como factores clave para la estabilidad emocional y el rendimiento académico.




Secuencia Didáctica


Sesión 1: Reconociendo la equidad en nuestro entorno (45 mins)


Inicio (10 min)



  1. Se iniciará con una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan hombres y mujeres en sus casas.

  2. Se preguntará:

    • ¿Quién cocina en casa?

    • ¿Quién cuida a los hermanos?

    • ¿Quién trabaja fuera del hogar?

    • ¿Quién hace ejercicio en la familia?



  3. Se explicará que todas las personas pueden participar en distintas actividades sin importar su género y que la alimentación y el ejercicio impactan en nuestro estado de ánimo.


Desarrollo (25 min)



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