Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad**
Keyra Irene Che
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase – Escuela Primaria (1º grado)
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad
Objetivo (PDA):
El alumno identificará la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.
Enfoques:
- Inclusión: Se fomentará la participación equitativa de todos los estudiantes, respetando sus habilidades, intereses y necesidades.
- Vida saludable: Se abordará la alimentación balanceada y la actividad física para el bienestar emocional y la convivencia armoniosa.
- Aprendizaje servicio: Se promoverá la acción comunitaria y el trabajo colaborativo para fortalecer valores de equidad y bienestar social.
- Interdisciplinariedad: Se vincularán nociones de Ciencias Naturales y Educación Física abordando la alimentación y el ejercicio como factores clave para la estabilidad emocional y el rendimiento académico.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Reconociendo la equidad en nuestro entorno (45 mins)
Inicio (10 min)
- Se iniciará con una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan hombres y mujeres en sus casas.
- Se preguntará:
- ¿Quién cocina en casa?
- ¿Quién cuida a los hermanos?
- ¿Quién trabaja fuera del hogar?
- ¿Quién hace ejercicio en la familia?
- Se explicará que todas las personas pueden participar en distintas actividades sin importar su género y que la alimentación y el ejercicio impactan en nuestro estado de ánimo.
Desarrollo (25 min)
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