Materiales, procesos técnicos y comunidad

Janeth Sustaita
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Importancia de la tecnología en la actualidad
Enfoque de Vida saludable y de Pensamiento crítico


Sesión 1 (45 minutos):
Título: Identificación de problemas ambientales locales
Objetivo específico: Analizar los problemas ambientales que afectan a la comunidad y su relación con los materiales y procesos técnicos.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):
    a. Presentar el tema de la clase y su relevancia en la comunidad.
    b. Hacer preguntas generadoras para motivar la reflexión de los alumnos sobre los problemas ambientales locales.



  2. Investigación en grupos (20 minutos):
    a. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema ambiental específico de la comunidad.
    b. Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado, identificar los materiales y procesos técnicos que lo generan y recopilar información sobre su impacto en el entorno.



  3. Presentación y discusión (15 minutos):
    a. Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.
    b. Promover la discusión sobre las alternativas que podrían implementarse para mitigar o solucionar estos problemas.




Sesión 2 (45 minutos):
Título: Diseño de alternativas sustentables
Objetivo específico: Generar propuestas de alternativas sustentables para solucionar los problemas ambientales identificados.


Actividades:



  1. Recapitulación (10 minutos):
    a. Recordar los problemas ambientales identificados en