Plan de clase

Planeación de Clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Datos Generales

• Grado: 2º de Primaria


• Asignatura: Lengua Materna - Español


• Metodología: Proyecto Comunitario


• Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión


• Interdisciplinariedad: Lectoescritura y Valores


• Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno registrará por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales, datos o normas, utilizando el dibujo y la escritura como herramientas de apoyo.

Desarrollo de la Planeación

Sesión 1: Exploración y Reflexión sobre la Importancia de la Escritura y el Dibujo

Inicio (10 min)

1. Pregunta detonadora:

   
   
   
   
   • ¿Cómo recuerdan ustedes qué hacer en casa cuando mamá o papá no están?
   
   
   • ¿Cómo pueden ayudar a que todos en la escuela recordemos las normas de convivencia?
   
   
   
   



2. Actividad de exploración:

   
   
   
   
   • Se mostrarán imágenes de listas de compras, notas de recordatorio y carteles con normas escolares.
   
   
   • Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia del dibujo y la escritura para recordar información.
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

3. Actividad práctica:

   
   
   
   
   • Se pedirá a los estudiantes que narren oralmente una actividad que realizan en casa y cómo recuerdan los pasos.
   
   
   • En parejas, escribirán una instrucción sencilla relacionada con sus hábitos diarios (ejemplo: "Cepillarme los dientes en la mañana y en la noche").
   
   
   • Se fomentará el uso de dibujos para ilustrar las instrucciones.
   
   
   
   



4. Inclusión:

   
   
   
   
   • Se util