Plan de clase

Planeación de Clase: Salud Sexual y Reproductiva

Prevención de Infecciones de Transmisión Sexual y del Embarazo en Adolescentes

Asignatura: Biología

Grado: 1º de Secundaria

Tiempo estimado: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Interdisciplinariedad: Cultura y sexualidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad, reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Primera sesión: Introducción al tema y cuestionamiento inicial

Fase 1: Inicio (10 min)

• Se inicia con la pregunta generadora: "¿Cómo crees que la cultura influye en la forma en que las personas viven su sexualidad?"


• Se realiza una lluvia de ideas, anotando respuestas en el pizarrón para identificar conocimientos previos.


• Se presentan imágenes y frases de distintas culturas sobre la sexualidad y reproducción para generar reflexión.

Fase 2: Desarrollo (30 min)

• Se divide a la clase en equipos y se les asigna una cultura diferente (ejemplo: culturas occidentales, asiáticas, indígenas, africanas, etc.). Cada equipo investigará sobre las normas, valores y creencias en torno a la sexualidad en su cultura asignada.


• Se les proporcionan preguntas guía para su investigación, como:
  
  
  1. ¿Cómo se percibe la sexualidad en esta cultura?
  
  
  2. ¿Qué no