Plan de clase

Planeación Didáctica para Preescolar 2°

Área: Exploración y conocimiento del mundo
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo (PDA):
El alumno observa y describe en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Ciencia, Comunicación y Expresión Artística
Problema a abordar: Que los alumnos exploren y conozcan la vida de las plantas y los animales.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Descubriendo los seres vivos de nuestro entorno

Propósito: Reconocer la diversidad de animales y plantas en su comunidad a través de la exploración y la observación.

Inicio (10 min)

• Se pregunta a los alumnos:
  
  
  • ¿Qué animales han visto en su casa, patio o comunidad?
  
  
  • ¿Cómo creen que son esos animales y cómo viven?
  
  
  
  


• Se muestra una lámina con imágenes de diferentes animales y plantas para motivar la conversación.


• Se registra en una cartelera las ideas previas de los niños.

Desarrollo (25 min)

• Se lleva a cabo una exploración guiada en el patio de la escuela o en un área verde cercana para observar insectos, aves u otras especies.


• Se organiza a los niños en pequeños equipos y se les da una lupa para que puedan ver con más detalle las plantas y los pequeños animales.


• Los alumnos expresan lo que ven mediante la descripción oral y dibujos en su cuaderno (pueden colorear o