Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 3°

Proyecto Comunitario: Comunicación Oral y Lectura en Nuestra Comunidad

Tema:

Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA):

Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Problema a atender:

Los alumnos están en proceso de empezar a leer.

Enfoque:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando la Comunicación en Nuestra Comunidad

Propósito:
Que los niños reconozcan que la comunicación puede darse de diversas maneras en su comunidad y en sus familias.

Actividades:

1. Conversación inicial: Se les preguntará a los niños:

   
   
   
   
   • ¿Cómo te comunicas con tu familia y amigos?
   
   
   • ¿Cómo se comunican las personas que no pueden hablar?
   
   
   • ¿Cuáles son algunas formas de comunicación en nuestra comunidad?
   
   
   
   



2. Lectura de imágenes (acercamiento a la lectura):

   
   
   
   
   • Se presentarán imágenes de distintas formas de comunicación (hablada, escrita, gestual).
   
   
   • Los niños describirán lo que ven y se reflexionará sobre cómo utilizamos cada forma de comunicación en la comunidad.
   
   
   
   



3. Juego de expresión:

   
   
   
   
   • Se dividirá a los niños en parejas.
   
   
   • Uno expresará una emoción sin hablar, y el otro tratará de adivinarla.
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Cómo supieron qué emoción era sin palabras?
   
   
   
   

Cierre:
Los niños compartirán una forma de comunicación que usan en casa y en la com