Plan de clase

Planeación de Clase: Producción de Expresiones Creativas en Preescolar 1°

Datos Generales

• Nivel: Preescolar


• Grado: 1°


• Duración: 1 sesión de 45 minutos


• Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


• Objetivo (PDA): El alumno produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.


• Metodología: Proyecto comunitario


• Problema interdisciplinar: Utiliza diferentes lenguajes para contar alguna experiencia personal y emociones.


• Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica

Momento 1: Activación (10 minutos)

Propósito: Sensibilizar a los niños sobre la importancia de expresar sus emociones y experiencias a través del arte.

1. Bienvenida: Se inicia la clase con una breve plática sobre las emociones y cómo podemos expresarlas a través del arte (dibujos, cuentos, música, etc.).


2. Lectura Narrativa: Se lee en voz alta un cuento breve con imágenes llamativas que represente una emoción concreta. Ejemplo: El monstruo de colores (de Anna Llenas).


3. Diálogo Reflexivo: Se pregunta a los niños qué sintieron al escuchar la historia y si alguna vez han sentido emociones similares.

Momento 2: Exploración y Creación (25 minutos)

Propósito: Fomentar la creatividad de los niños para que expresen sus experiencias y emociones a través del arte.

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