Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad

Grado: 6º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placer o displacer para valorar sus implicaciones en su bienestar.

Primera sesión: Comprendiendo el Consentimiento y el Bienestar

Propósito:

Los estudiantes identificarán qué es el consentimiento y reflexionarán sobre su importancia en diversas situaciones de la vida cotidiana.

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Se inicia la clase con la pregunta detonadora:
  "¿Por qué creen que es importante decir sí o no en diferentes situaciones?"


• Se les pide que mencionen ejemplos de momentos en los que han dicho sí o no (juegos, abrazos, compartir materiales).


• Se explica el propósito de la clase y la relación con el bienestar personal.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: "Historias de Elección"
  
  
  • Se presentan tres situaciones breves en tarjetas o por medio de imágenes:
    
    
    1. Un amigo le pide a otro su juguete, pero él no quiere compartirlo.
    
    
    2. Un compañero le pide un abrazo, pero el otro se siente incómodo.
    
    
    3. Un niño se siente bien con una actividad y quiere seguir haciéndola.
    
    
    
    
  
  
  • Los alumnos trabajan en parejas para analizar cada situación y responden:
    
    
    • ¿Cómo se siente el personaje?
    
    
    • ¿Qué podría hacer para expresar su consentimiento o rechazo?
    
    
    • ¿Cómo afecta su bienestar esta decisión?