Plan de clase

Planeación de Clase – Biología 1º Secundaria

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Problema a Resolver: ¿Cómo afecta el consumo de algunas sustancias al sistema nervioso y su funcionamiento en el cuerpo?

PDA:

Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Duración: 5 sesiones (50 minutos cada una)

Sesión 1: Introducción al sistema nervioso y el sistema endocrino

Inicio (15 minutos)

• Se proyecta una imagen del cerebro y el sistema endocrino con la pregunta: "¿Cómo controla nuestro cuerpo todas sus funciones?"


• Se invita a los alumnos a compartir respuestas y reflexionar sobre la importancia de la comunicación entre los sistemas.


• Se plantea el problema central: ¿Cómo afecta el consumo de algunas sustancias al sistema nervioso y su funcionamiento en el cuerpo?

Desarrollo (25 minutos)

• Explicación interactiva sobre la relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Se divide la clase en equipos, cada uno investiga una función específica del sistema nervioso y cómo este regula el cuerpo.


• Cada equipo presenta su hallazgo brevemente.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión en equipo: **¿Por qué creemos que algunas sustancias