Los afectos y su influencia en el bienestar
Aldrin de jesus Orozco
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Los Afectos y su Influencia en el Bienestar
Grado: 1º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques Transversales: Inclusión y Igualdad de Género
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Problema a Atender:
La falta de reconocimiento y expresión adecuada de las emociones que afecta la convivencia pacífica entre los compañeros de la escuela.
Interdisciplinariedad:
- Formación Cívica y Ética: Identificación y manejo de emociones.
- Educación Socioemocional: Estrategias para expresar emociones de forma adecuada.
- Lenguaje y Comunicación: Expresión oral y lenguaje corporal.
Secuencia Didáctica
Inicio (10 min)
- Dinámica de activación: Se inicia con la canción "Si estás feliz, aplaude así...", invitando a los niños a imitar gestos de diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo y miedo).
- Lluvia de ideas: Se pregunta a los alumnos:
- ¿Cómo te has sentido hoy?
- ¿Qué cosas te hacen sentir feliz, triste o enojado?
- Presentación del tema: Se explica que las emociones son parte de nuestra vida y nos ayudan a relacionarnos con los demás.
Desarrollo (25 min)
1. Cuento sobre emociones (10 min)
Se narra el cuento "El monstruo de colores" para reconocer y diferenciar las emociones básicas. Durante la lectura, se pide a los alumnos que realicen gestos imitando las emociones del personaje.