Exploración e Indagación Inicial**

Emmanuel Flores
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Cambios y Regularidades de Fenómenos Naturales y Actividades de las Personas


Grado: Primaria 2º


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Estrategia metodológica: Aprendizaje por Indagación


Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión




Objetivo de Aprendizaje (PDA):


El alumno indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.


Problema a Resolver:


Reconocer los fenómenos climáticos, sus cambios y las actividades humanas que los alteran.




Sesión 1: Exploración e Indagación Inicial


Propósito de la sesión:


Identificar conocimientos previos sobre los fenómenos naturales, su regularidad y su impacto en las actividades humanas.


Inicio (10 min)



  1. Exploración de saberes previos: Se pregunta a los alumnos:

    • ¿Qué fenómenos naturales conocen?

    • ¿Han notado cambios en el clima durante el año?

    • ¿Qué actividades de las personas cambian con el clima?



  2. Lluvia de ideas: Se registran en el pizarrón sus respuestas en un mapa de conceptos.


Desarrollo (25 min)



  1. Lectura breve: Se presenta un cuento ilustrado sobre las estaciones del año y sus cambios en la vida cotidiana.

  2. Análisis grupal: Comentan en equipo las siguientes preguntas:

    • ¿Qué estaciones mencionó el cuento?

    • ¿Cómo influyen en las actividades de las personas?

    • ¿Qué cambios en el clima observaron en la historia?



  3. Indagación inicial: Cada equipo formula una pregunta sobre fe