La Higiene y su Importancia**

Ximena CazaresEza
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva


Datos Generales



  • Nivel: Preescolar

  • Grado: Segundo

  • Duración: 3 sesiones de 45 minutos

  • Estrategia: Aprendizaje Servicio

  • Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

  • Problema a atender: Se identifican niños y niñas con la necesidad o la falta de higiene.

  • Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.




SESIÓN 1: La Higiene y su Importancia


Propósito:


Identificar la importancia de la higiene personal para la prevención de enfermedades y el bienestar individual y colectivo.


Inicio (10 minutos)



  1. Se inicia con una charla en círculo preguntando:

    • ¿Qué hacemos para estar limpios?

    • ¿Cómo nos sentimos cuando estamos sucios?

    • ¿Por qué creen que es importante lavarse las manos, bañarse y cepillarse los dientes?



  2. Se presenta el cuento "Pepito y el jabón mágico", donde un niño descubre la importancia de la higiene para evitar enfermedades.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Se invita a los niños a reflexionar sobre el cuento y a identificar hábitos de higiene que practican en casa.

  2. Se elabora un cartel en equipo con dibujos sobre las principales acciones de higiene:

    • Lavado de manos

    • Cepillado de dientes

    • Baño diario

    • Uso de ropa limpia



  3. Se asigna a cada niño el reto de observar qué prácticas de higiene realizan en casa y compartirlo en la siguiente sesión.


Cierre (10 minutos)



  1. Se hace una recapitulación sobre la importancia de la higiene personal y colect