Plan de clase

Planeación de Clase: Inglés – Secundaria 3º

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA):

Los alumnos organizarán una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad utilizando modal verbs para expresar necesidades y sugerencias.

Metodología: Proyecto Comunitario

Se trabajará mediante actividades colaborativas que fomenten la investigación, el análisis y la comunicación en inglés. Se darán espacios de reflexión y discusión en un ambiente inclusivo, enfatizando la participación de todos los estudiantes.

Sesión 1: Identificando problemas de la comunidad

Inicio (10 min)

• Dinámica de lluvia de ideas: Se pregunta a los alumnos: What are some problems in our community? Escriben sus respuestas en el pizarrón.


• Ejemplos visuales: Se presentan imágenes con distintos problemas comunitarios (contaminación, falta de áreas verdes, inseguridad, etc.).

Desarrollo (30 min)

• Discusión guiada: Se les pide que elijan un problema y lo expliquen en inglés. Se modela el uso de modal verbs como must, should, can, could para proponer soluciones.


• Ejemplo práctico:
  
  
  • We must take care of the environment.
  
  
  • We should recycle more.
  
  
  • We can organize a cleaning campaign.
  
  
  
  


• Trabajo en parejas: Cada equipo elige un problema y escribe una breve descripción con al menos tres oraciones usando modal verbs.

Cierre (10 min)

• Presentación rápida: Cada equipo comparte su problema y las soluciones propuestas en inglés.


• Reflexión grupal: Se destaca la importancia de comunicar problemas