Plan de clase

Planeación de Clase – Geografía 1° de Secundaria

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Enfoque: Vida Saludable

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno argumenta sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a Resolver:

Consumo de bebidas azucaradas y comida chatarra: sus efectos en la salud y el medio ambiente.

Sesión Única (50 minutos)

Fases de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Exploración de conocimientos previos: Se planteará la siguiente pregunta detonadora a los alumnos:
   
   
   • ¿Cómo influye lo que consumimos en nuestra salud y en el medio ambiente?
   
   
   • ¿Has pensado en cómo llegan los productos ultraprocesados hasta nuestras manos?
   
   
   
   


2. Presentación del problema:
   
   
   • Se mostrará una imagen o video corto sobre la contaminación por envases de comida chatarra y el impacto del exceso de azúcar en la salud.
   
   
   • Se pedirá a los alumnos que comenten en parejas lo que observan y cómo creen que esto afecta a las personas y al planeta.
   
   
   
   


3. Objetivo de la clase: Se explicará que durante la sesión identificarán y argumentarán sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden mejorar el bienestar de la comunidad y de México.

Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y análisis del problema (10 minutos)
   
   
   • Se di