Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Presentación de diferentes juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, entre otros.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán en grupos pequeños adivinanzas o trabalenguas utilizando palabras de su comunidad y de otras lenguas.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes canciones y rimas de distintas culturas.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán en parejas una canción o rima utilizando palabras de su comunidad y de otras lenguas.


• Presentación de las canciones o rimas creadas por los alumnos.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes coplas de distintas tradiciones.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán en grupos pequeños coplas utilizando palabras y expresiones de su comunidad y de otras lenguas.


• Presentación de las coplas creadas por los alumnos.


• Conversación sobre las difere