Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Lazaro Cárdenas- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase – Primaria 1º
Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso la relación que dichas actividades guardan con la naturaleza. A partir de este análisis, reconoce situaciones que benefician o dañan el medio ambiente y valora sus acciones.
Problema a resolver:
Los niños generan residuos diariamente en casa y en la escuela sin pensar en su impacto ambiental. Es necesario que comprendan cómo sus actividades cotidianas pueden afectar a la naturaleza y que establezcan compromisos para reducir su huella ecológica.
Secuencia Didáctica
Inicio (10 minutos)
Exploración de conocimientos previos:
- Se presenta una imagen de un parque limpio y otra de un parque lleno de basura.
- Se pregunta:
¿Cuál de estos parques te gustaría visitar más? ¿Por qué?
¿Quién crees que hizo que el parque estuviera sucio?
¿Cómo podemos evitar que los parques estén sucios?
Planteamiento del problema:
- Se cuenta la historia de "Tomás y el Parque Sucio" (lectura breve adaptada al nivel de los estudiantes), donde un niño descubre que su parque favorito está contaminado porque las personas no cuidan la naturaleza.
- Se les pide que comenten cómo se sintió Tomás y qué podrían hacer para ayudarlo.