Plan de clase

Planeación de Clase: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Biología
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Ciencias naturales, tecnología y sociedad

Propósito de Aprendizaje (PDA):

El alumno valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; y reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.

Sesión 1: Introducción al concepto de vacunas y su impacto en la salud pública

Inicio (10 min)

1. Pregunta generadora: Se proyectará la pregunta: ¿Por qué las vacunas han sido fundamentales en la historia de la humanidad?


2. Se mostrará una imagen de un niño recibiendo una vacuna y se pedirá a los alumnos que expresen lo que saben sobre el tema.


3. Se presentará un breve video sobre la historia de las vacunas y su impacto en la erradicación de enfermedades.

Desarrollo (30 min)

1. Indagación:

   
   
   
   
   • Se pedirá a los alumnos que, en equipos, investiguen qué son las vacunas y cómo funcionan en el cuerpo humano.
   
   
   • Se utilizará material digital interactivo para explorar el mecanismo de acción de las vacunas en el sistema inmunológico.
   
   
   
   



2. Discusión guiada:

   
   
   
   
   • Se analizarán ejemplos de enfermedades controladas gracias a la vacunación (viruela, sarampión, poliomielitis).
   
   
   • Se fome