Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 3°

Narración de Historias mediante Diversos Lenguajes

Datos Generales

• Nivel: Preescolar


• Grado: 3°


• Duración: 1 sesión de 45 minutos


• Estrategia: Proyecto comunitario


• Ámbitos de Aprendizaje: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura / Artes y experiencias estéticas


• Problema a atender: Los niños aprendan a narrar historias fáciles


• Objetivo (PDA): Narrar historias inventadas considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Introducir el tema de la narración de historias y motivar la participación activa de los niños.

1. Activación previa: Se inicia con una conversación sobre los cuentos que han escuchado en casa o en la escuela:

   
   
   
   
   • ¿Quién les cuenta cuentos?
   
   
   • ¿Cuál ha sido su historia favorita?
   
   
   • ¿Cómo comienza y termina esa historia?
   
   
   
   



2. Exploración sensorial: Se presentan imágenes de personajes y escenarios de cuentos populares para despertar la imaginación.

   
   



3. Explicación breve: Se introduce la estructura básica de una historia (inicio, desarrollo y final) utilizando un ejemplo sencillo y llamativo.

   
   

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Guiar a los niños en la creación de su propia historia de manera individual o colectiva, utilizando diversos lenguajes.

1. Creación Colectiva (Parte Oral): Se inicia un cuento de manera grupal, donde cada niño contribuye agregando una parte de la historia. Se fomenta que utilicen expresiones orales, gestos, sonidos