Plan de clase

Planeación de Clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Asignatura: Física
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 2 sesiones de 50 minutos
Enfoques: Aprendizaje por indagación, Inclusión y Pensamiento Crítico
PDA (Propósito de Aprendizaje): Indaga algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Problema a atender: Falta de interés en el tema

Primera sesión

Inicio (15 minutos)

1. Actividad detonadora: Presentación de un video corto (3-5 min) sobre los avances recientes en la exploración del Universo, incluyendo descubrimientos como exoplanetas o la materia oscura.


2. Pregunta generadora: ¿Cómo ha cambiado nuestra comprensión del Universo en los últimos años? Se fomenta la participación libre.


3. Lluvia de ideas: Se escribe en el pizarrón o en notas adhesivas lo que los alumnos ya saben o creen saber sobre la composición del Universo.

Desarrollo (30 minutos)

1. Trabajo en equipos: Se forman grupos heterogéneos y se les asigna un tema específico (Ejemplo: materia oscura, energía oscura, exoplanetas, expansión del Universo).


2. Búsqueda guiada: Los alumnos investigan su tema utilizando recursos confiables (se les proporciona una lista de páginas sugeridas). Se promueve el análisis crítico de fuentes.


3. Elaboración de una infografía: Cada equipo diseña una infografía digital o en cartulina con la información clave de su tema.

Cierre (5 minutos)

1. Reflexión colectiva: Cada equipo comparte en 1 minuto un punto clave sobre su tema.


2. Pregunta final: ¿Cómo influyen estos nuevos descubrimientos en