La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 4º de primaria.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Explicación de la importancia de conocer y valorar la comunidad en la que vivimos.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un texto breve sobre la importancia de la comunidad.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva, donde los alumnos deberán identificar las ideas principales y secundarias del texto.


• Compartir en parejas las ideas principales identificadas y discutir sobre ellas.


• Puesta en común en el grupo sobre las ideas principales del texto.

Aplicación práctica (10 minutos):

• Realización de una actividad de Aprendizaje servicio. Los alumnos deberán identificar un problema en el entorno de la comunidad o la escuela y proponer una solución.


• Organización en grupos para planificar la solución propuesta.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la comunidad y la escuela en nuestra vida.


• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Agradecimiento a los alumnos por su participación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación:

• Nivel de participación en la lectura y discusión del texto.


• Calidad de las ideas compartidas en la puesta en común.


• Colaboración en la propuesta