Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología (2º Secundaria)

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Cuidado, mantenimiento y creación de áreas verdes
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Sesión 1: Introducción al Pensamiento Estratégico y Creativo

Inicio (15 min)

• Dinámica rompehielos: Reflexión sobre problemas cotidianos y su resolución estratégica.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo podemos mejorar nuestro entorno a través de soluciones tecnológicas y creativas?


• Presentación del reto: Interconectando con las áreas verdes – Identificar problemas en el cuidado y mantenimiento de las áreas verdes de la escuela y la comunidad.

Desarrollo (25 min)

• Introducción teórica:
  
  
  • ¿Qué es el pensamiento estratégico?
  
  
  • ¿Cómo la creatividad ayuda en la solución de problemas?
  
  
  
  


• Lluvia de ideas sobre las problemáticas de las áreas verdes en la escuela/comunidad.


• Formación de equipos de trabajo colaborativo, asegurando la inclusión de todos los estudiantes.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: Cada equipo menciona un problema identificado y su impacto en el entorno.


• Asignación de tarea: Investigar soluciones tecnológicas para el mantenimiento de áreas verdes.

Sesión 2: Análisis del Problema y Desarrollo de Alternativas

Inicio (15 min)

• Socialización de la investigaci