Construcción del proyecto de vida.

Velazquez Tenorio Lesly
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del Proyecto de Vida


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 1 sesión (50 minutos)
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Problema a abordar: Los alumnos aún no tienen en mente la idea de qué serán en un futuro.



Estructura de la Sesión


1. Inicio (15 minutos)


Propósito: Motivar la reflexión sobre la importancia de tener metas personales y su impacto en la comunidad.


Estrategia: Actividad de lluvia de ideas y reflexión grupal.



  1. Dinamización inicial: Se pregunta a los alumnos:

    • "Si pudieras viajar 10 años al futuro, ¿qué te gustaría estar haciendo?"

    • "¿Crees que lo que haces ahora influye en tu futuro?"



  2. Se registran las respuestas en el pizarrón o en una presentación digital.

  3. Breve diálogo sobre cómo cada persona tiene metas distintas y la importancia de planear para alcanzarlas.


2. Desarrollo (25 minutos)


Propósito: Analizar la construcción del proyecto de vida considerando factores personales y sociales.


Actividad principal: “Historias de Vida Inspiradoras”



  1. Trabajo colaborativo: Se divide la clase en equipos de 4-5 alumnos.

  2. Investigación breve: Cada equipo recibe una historia corta de una persona que logró su meta a pesar de obstáculos (ejemplo: científicos, artistas, líderes comunitarios de diferentes culturas)