Estilos de vida activos y saludables

Paola Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de acciones saludables y su difusión en la comunidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables" y su importancia para el bienestar físico y mental.

  • Reflexión sobre los hábitos actuales de los alumnos y su impacto en su salud.

  • Actividad grupal: Realización de una lista de acciones que consideren saludables y beneficiosas para mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día.


Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea y en libros sobre diferentes acciones saludables que pueden llevarse a cabo en el día a día.

  • Selección de las acciones más relevantes y diseño de un plan de acción para implementarlas.

  • Reflexión sobre cómo difundirán sus acciones en la comunidad.


Sesión 3: Implementación de acciones (45 minutos)



  • Puesta en práctica de las acciones seleccionadas por los equipos.

  • Registro de las experiencias y dificultades encontradas durante la implementación.

  • Reflexión en grupo sobre los beneficios obtenidos y las dificultades superadas.


Sesión 4: Difusión en la comunidad (45 minutos)



  • Diseño de materiales gráficos y escritos para difundir las acciones saludables implementadas.

  • Organización de una feria de salud en la escuela para compa