Plan de clase

Planeación de Clase: Respeto, Cuidado y Empatía hacia la Naturaleza

Nivel: Primaria – 2º Grado
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética, Español

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los estudiantes dialogarán sobre sus responsabilidades hacia la naturaleza y demostrarán respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general y de los seres vivos en particular.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración del Problema

Propósito: Identificar y reflexionar sobre la relación entre los seres humanos y la naturaleza.

Inicio (10 min)

• El docente inicia con una pregunta detonadora: “¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?”


• Se muestran imágenes de entornos naturales y afectados por contaminación o deforestación.


• Se invita a los alumnos a describir lo que observan y a compartir sus ideas.

Desarrollo (25 min)

• Se presenta la problemática: “Algunas personas no cuidan la naturaleza y eso está afectando a los seres vivos. ¿Cómo podríamos ayudar?”


• Se realiza una lluvia de ideas sobre cómo los seres humanos interactúan con la naturaleza.


• Se forma un cuadro comparativo en el pizarrón sobre acciones que dañan y acciones que protegen el medio ambiente.


• Se propicia el diálogo sobre la importancia del respeto y la empatía hacia la naturaleza.

Cierre (10 min)

• Se organiza a los estudiantes en equipos para que comenten cómo podrían ayudar a