Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Vida Saludable

Grado: 1º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Vida saludable y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Escritura y lectura
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física
Objetivo (PDA):
El alumno explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables (frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.

Secuencia didáctica: 1 sesión (45 minutos)

Inicio (10 minutos)

1. Exploración de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se inicia la clase con una pregunta detonadora: ¿Qué comiste hoy antes de venir a la escuela?
   
   
   • Se escribe en el pizarrón una lista de alimentos que mencionan los niños, clasificándolos en dos columnas: Alimentos saludables y Alimentos poco saludables.
   
   
   • Se invita a los alumnos a reflexionar: ¿Cuáles de estos alimentos nos ayudan a crecer fuertes y sanos? ¿Cuáles pueden causar problemas si los comemos en exceso?
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos mediante imágenes:

   
   
   
   
   • Se presentan imágenes de niños saludables y fuertes practicando deporte y bebiendo agua, junto con imágenes de personas con hábitos poco saludables (como consumir refrescos o exceso de comida chatarra).
   
   
   • Los alumnos comentan lo que observan y se les pregunta: **¿Qué relación tiene lo que comemos con cómo nos senti