Plan de clase

Planeación de Clase: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Datos Generales

• Nivel: Primaria


• Grado: 1º


• Número de Estudiantes: 26 (15 niños y 11 niñas)


• Estilos de Aprendizaje: Kinestésico y Visual


• Duración: 5 sesiones de 45 minutos


• Metodología: Proyecto Comunitario


• Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento Crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno establece correspondencias entre la oralidad y la escritura a través de la escritura colectiva por medio del dictado.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración de la Cultura a Través del Cuento

Propósito:
Fomentar la apropiación de la cultura a través de la lectura de un cuento tradicional para incentivar la relación oralidad-escritura.

Actividades:

1. Presentación del cuento: La maestra proyectará imágenes relacionadas con un cuento tradicional para captar la atención del grupo. Se preguntará: “¿De qué creen que tratará esta historia?”


2. Narración del cuento: Se leerá en voz alta un cuento tradicional con apoyo visual (imágenes, dibujos o títeres).


3. Discusión Grupal: Se realizarán preguntas para reflexionar sobre el cuento y su importancia cultural.


4. Registro en cartel: Elaboración de un cartel grupal con palabras clave e imágenes que representen el cuento.

Recursos: Imágenes, carteles, títeres, libro de cuentos.

Evaluación formativa: Observación de la participación en la discusión grupal.

Sesión 2: Organización de Ideas para la Escritura Colectiva

Propósito:
Organizar idea