Descubriendo los símbolos de mi comunidad**

León Velasco Heidi
Ubicación curricular
Contenido Origen histórico de algunos símbolos (territorio, lugares sagrados, figuras y colores, banderas, escudos, himnos, entre otros), que identifican a las comunidades, pueblos, la entidad y a México como país, en tanto referentes que dan sentido de identidad y pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre la importancia que tiene reconocer a la diversidad de símbolos, como el territorio, los lugares sagrados, las banderas, los himnos, entre otros, para respetar la diversidad de identidades socioculturales que conforman al país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Origen histórico de algunos símbolos que identifican a las comunidades, pueblos, la entidad y México


Propósito de Aprendizaje (PDA):


El alumno dialoga sobre la importancia que tiene reconocer la diversidad de símbolos, como el territorio, los lugares sagrados, las banderas y los himnos, para respetar la diversidad de identidades socioculturales que conforman al país.




Metodología de Aprendizaje: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


📌 Problema a resolver: Que los alumnos reconozcan los símbolos de su comunidad y elaboren un mapa mental sobre los símbolos que representan a México.


📚 Enfoque interdisciplinario:



  • Historia: Análisis del origen de los símbolos en México y en su comunidad.

  • Geografía: Ubicación de los símbolos en el territorio nacional.

  • Lengua Materna: Lectura y escritura para la construcción de significado sobre los símbolos.

  • Formación Cívica y Ética: Reflexión sobre el significado de los símbolos en la identidad nacional.


🌎 Enfoque de Interculturalidad Crítica: Se promoverá el diálogo sobre la diversidad de símbolos a nivel comunitario y nacional, destacando el respeto y valoración de las distintas identidades.


📖 Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: Se utilizarán textos históricos, descripciones y narraciones orales sobre el origen y significado de los símbolos.




SESIÓN 1: Descubriendo los símbolos de mi comunidad


Secuencia Didáctica


1️⃣ Inicio (10 min)


🔹 Se inicia con la pregunta detonadora: ¿Qué símbolos identifican a nuestra comunidad y por qué son importantes?
🔹 Se