Exploración del problema

Santiago Carrillo

Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico
Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y la Salud

Datos Generales

Nivel: Primaria

Grado: 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema central: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Objetivo del Aprendizaje (PDA): El alumno propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Problema a abordar: Falta de conciencia sobre el impacto de las actividades humanas en lugares con alta demanda de turismo.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración del problema (45 minutos)

Propósito: Identificar las actividades humanas que afectan la naturaleza y la salud en zonas turísticas.

Apertura (10 min)
- Se presenta una imagen sobre un destino turístico muy visitado con basura en el suelo y contaminación en el agua.
- Se pregunta a los estudiantes:
  - ¿Qué observan en la imagen?
  - ¿Cómo creen que esto afecta a las personas, los animales y la naturaleza?
- Se registran respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (25 min)
- Se ven dos videos cortos:
  - Uno mostrando un destino turístico limpio y bien cuidado.
  - Otro con imágenes de contaminación y daño ambiental en una playa o bosque.
- Se forman equipos pequeños y se les pide que comparen los dos escenarios.
- Cada equipo anota sus observaciones en un cuadro comparativo.