Plan de clase

Planeación de Clase: Descripción de Objetos, Personas, Seres Vivos y Lugares

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Metodología: Proyecto Comunitario

PDA: El alumno describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Justificación de la Planeación

De acuerdo con el análisis de los resultados del segundo trimestre, se identificó que los alumnos presentan un bajo nivel en el logro de los PDA relacionados con la descripción de objetos, lugares y seres vivos de su entorno. Para fortalecer esta competencia, se diseñó una planeación basada en el proyecto comunitario, donde los estudiantes desarrollarán habilidades de pensamiento crítico y reflexionarán sobre la diversidad cultural y natural de su entorno.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando Nuestro Entorno

Inicio (10 min):

• Presentación del proyecto comunitario: “Descubriendo y describiendo nuestro entorno”.


• Pregunta detonadora: ¿Qué vemos a nuestro alrededor?


• Lluvia de ideas sobre qué se puede describir (objetos, personas, seres vivos, lugares).

Desarrollo (25 min):

• Actividad vivencial: Caminata alrededor de la escuela para observar atentamente el entorno.


• Registro de observaciones: Cada estudiante anota o dibuja tres elementos que llamen su atención.


• Diálogo crítico: Se fomenta la reflexión sobre la importancia de observar y describir con detalle.

Cierre (10 min):

• En parejas, los estudiantes co