Introducción a la Tabla Periódica y su Importancia**
Giovany Gastelum
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: La Tabla Periódica y los Elementos en los Seres Vivos, la Tierra y el Universo
Asignatura: Química
Grado: Secundaria – 3er grado
Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)
Enfoque metodológico: Aprendizaje por Indagación
Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
El alumno reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla Periódica: metales, no metales y semimetales.
Problema a resolver
Desconocemos cómo planificar una representación teatral que explique la distribución de los elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.
Estructura de las Sesiones
Sesión 1: Introducción a la Tabla Periódica y su Importancia
Inicio (10 min):
- Presentación del problema a resolver mediante preguntas detonadoras:
¿De qué estamos hechos los seres humanos?
¿Cómo se organizan los elementos químicos en la naturaleza? - Se muestra un video corto sobre la historia de la Tabla Periódica.
Desarrollo (30 min):
- Los alumnos investigan en equipos la organización de la Tabla Periódica y sus principales criterios de clasificación (grupos, períodos, metales, no metales y semimetales).
- Se realiza un mapa conceptual grupal en el pizarrón.
Cierre (10 min):
- Reflexión grupal: cada equipo responde cómo cree que los elementos químicos están distribuidos en el cuerpo humano, la Tierra y el Universo.