Explorando el Pasado y el Presente**
Yerithzia Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Cambios en los Lugares, Objetos, Costumbres y Formas de Vida
Grado: Preescolar 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque Pedagógico: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoques Transversales: Interculturalidad Crítica, Artes y Experiencias Estéticas
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y las formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Problema a Resolver:
Los alumnos necesitan espacios para poder convivir y desarrollar sus habilidades.
Secuencia Didáctica por Sesión
Sesión 1: Explorando el Pasado y el Presente
Propósito:
Identificar los cambios en los lugares, objetos y costumbres de la comunidad a través de relatos y observación de imágenes.
Actividades:
Indagación Inicial:
- Se muestra una serie de imágenes de cómo era la comunidad en el pasado y cómo es en el presente.
- Plática en grupo sobre las diferencias observadas.
Narración de Relatos:
- Se comparte una historia sobre cómo vivían los abuelos cuando eran niños.
- Se invita a los niños a compartir anécdotas de sus familias sobre el pasado.
Reflexión en Grupo:
- Se pregunta a los niños cómo creen que han cambiado los espacios para jugar y convivir.
- Se introducen preguntas guía: ¿Qué necesitamos para mejorar los espacios de convivencia?
Materiales:
- Imágenes de la comunidad en diferentes tiempos.
- Historia ilustrada so