Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Maria de los Ángeles Morales
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Nivel: Preescolar (3º)


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Enfoque: Vida saludable


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Tema:


Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Propósito de Aprendizaje (PDA):


Los alumnos proponen acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con la higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.




Secuencia Didáctica


Inicio (10 minutos)



  • Se iniciará con una conversación reflexiva en círculo, donde se hará la pregunta generadora:
    ¿Qué hacemos para cuidar nuestra salud y la de los demás?

  • Se mostrarán imágenes de hábitos de higiene personal, limpieza y actividad física en la escuela y la comunidad.

  • Se recabará información sobre saberes comunitarios al preguntar:
    ¿Cómo cuidan su salud en casa? ¿Qué consejos les da su familia para mantenerse sanos?

  • Se introducirá el concepto científico de higiene y actividad física con un cuento breve sobre un niño que se mantiene sano siguiendo consejos de su familia y médicos.




Desarrollo (25 minutos)


Circuito de actividades físicas y hábitos saludables


📍 Estación 1: Lavado de manos adecuado



  • Se demostrará cómo lavar las manos correctamente con agua y jabón durante 20 segundos.

  • Los niños lo practicarán y contarán el tiempo con una canción breve.


📍 **Estación 2: Barrer y limpiar el esp