Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 2°

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo (PDA): El alumno comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a resolver:

"A los niños aún les cuesta saber qué hace cada persona en sus respectivos trabajos y la importancia que tienen para la sociedad."

Secuencia Didáctica (5 Sesiones – 45 Minutos cada una)

Sesión 1: Explorando los trabajos en la comunidad

Propósito: Descubrir los diferentes trabajos en la comunidad y reflexionar sobre su importancia.

1. Inicio (10 min)

   
   
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Quién trabaja en casa o en la comunidad y qué hace?
   
   
   • Lluvia de ideas sobre trabajos que conocen.
   
   
   • Mostrar imágenes de diversas profesiones y preguntar qué creen que hace cada persona.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min)

   
   
   
   
   • Conversación guiada sobre la importancia de cada trabajo (sin sesgos de género).
   
   
   • Relato de una historia donde distintos trabajos contribuyen a la comunidad.
   
   
   • Discusión en grupo sobre cómo se sentirían si no hubiera personas que hicieran ciertos trabajos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Cómo nos ayudan los trabajos que hacen otras personas?
   
   
   • Dibujar o modelar con plastilina un trabajo que les gustaría conocer más.
   
   
   
   

Sesión 2: Identificando las labores en casa y en la comunidad en igualdad y equidad

Propósito: Reconocer