Plan de clase

Planeación de Clase: El Cuerpo Humano y su Cuidado

Datos Generales

Nivel: Primaria
Grado: 1º
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Inclusión y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Trabajo con niños que aún no saben escribir
Problema a atender: Actividades dinámicas para niños que no saben escribir
Objetivo (PDA): El alumno compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando nuestro cuerpo

Objetivo: Identificar y nombrar las partes externas del cuerpo humano.

Inicio (10 min):

• Se inicia con una conversación guiada: ¿Cuáles son las partes de nuestro cuerpo? ¿Para qué sirven?


• Usamos un espejo para que los niños observen su cuerpo y mencionen lo que ven.

Desarrollo (25 min):

• Se trabaja con una actividad de "Mi silueta": los niños hacen la silueta de su cuerpo en papel bond (con apoyo de un compañero o docente).


• Se colocan tarjetas con el nombre de cada parte y las asociamos con su silueta.


• Se juega al "Toquemos la parte", donde el docente dice una parte del cuerpo y los niños la tocan.

Cierre (10 min):

• Reflexión: ¿Por qué todas estas partes son importantes para nosotros?

Sesión 2: Función de las partes del cuerpo

Objetivo: Explicar la función básica de las partes externas del cuerpo humano.

Inicio (10 min):

• Canción del cu