Exploración y Construcción del Conocimiento**

Elizabeth Quintero
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Escritura Colectiva por Medio del Dictado


Nivel: Primaria, 1º grado
Duración: 2 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico




Objetivo (PDA):


El alumno descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.




Tema: Escritura Colectiva por Medio del Dictado


Interdisciplinariedad: Se integrará el enfoque de Vida Saludable a través de la elección de palabras y frases relacionadas con hábitos de higiene, alimentación y ejercicio. También se fomentará el Pensamiento Crítico, reflexionando sobre la importancia de estas prácticas en la vida cotidiana.




Sesión 1: Exploración y Construcción del Conocimiento


Propósito:


Los alumnos escucharán y analizarán sonidos de las letras para comprender su valor convencional y utilizarlo en la escritura.


Materiales:



  • Pizarrón

  • Tarjetas con letras y dibujos

  • Cuaderno de escritura

  • Imágenes sobre hábitos saludables




Secuencia Didáctica:


1. Inicio (10 min)


🔹 Actividad de activación:



  • Se proyectan imágenes de alimentos saludables y hábitos de higiene.

  • Se pregunta: ¿Por qué creen que es importante lavarnos las manos antes de comer?

  • Se generan respuestas individuales y colectivas fomentando la reflexión.


🎯 Pensamiento Crítico: Los alumnos analizan la importancia de la higiene y alimentación saludable.




2. Desarrollo (25 min)


✏ Escritura colectiva guiada:



  1. Se presenta una lista de palabras relacionadas con el tema (ej. "