"Cuidemos nuestra salud juntos"**
Jazmin Haleli Gatica- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva
Nivel: Preescolar (3º)
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque interdisciplinar: Comprensión del cuidado de la salud y alimentación saludable
Propósito de Aprendizaje (PDA)
Los alumnos propondrán acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Problema a abordar
Que los niños logren comprender el cuidado de la salud y cómo llevar una buena alimentación.
Sesión 1: "Cuidemos nuestra salud juntos"
Inicio (10 minutos)
🔹 Plática inicial con preguntas detonadoras:
- ¿Cómo se cuidan en casa para no enfermarse?
- ¿Qué hacen para estar saludables?
- ¿Por qué creen que es importante lavarse las manos y hacer ejercicio?
🔹 Presentación de imágenes y videos cortos sobre hábitos de higiene, limpieza y actividad física.
🔹 Se explica el propósito de la clase: "Hoy aprenderemos cómo cuidar nuestra salud y ayudaremos a nuestra comunidad a hacerlo también."
Desarrollo (25 minutos)
🔹 Actividad 1: "Explorando los saberes de la comunidad" (10 min)
- Se invita a un adulto de la comunidad (abuelo, padre o madre) para compartir qué prácticas de higiene y salud han seguido en su vida cotidiana.
- Los niños comentan si han visto esas prácticas en su casa y reflexionan sobre su importancia.
🔹 Actividad 2: "Pequeños investigadores" (10 min)
- Se present