Cambios Permanentes en los Materiales y sus Implicaciones en la Vida Diaria**
Fátima Martínez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase - 5º de Primaria
Tema: Cambios Permanentes en los Materiales y sus Implicaciones en la Vida Diaria
Propósito de Aprendizaje (PDA):
El alumno describe que, un cambio temporal, implica la transformación de la forma e incluso de las propiedades de los materiales, pero no de su composición, mientras que, en un cambio permanente, las propiedades y composición de los materiales se modifican, por lo que no vuelven a su estado original, ya que se transforman en otros diferentes.
Enfoque Metodológico: Aprendizaje por Indagación
La metodología de Aprendizaje por Indagación permitirá que los alumnos formulen preguntas, investiguen y construyan su propio conocimiento sobre los cambios permanentes en los materiales.
Problemática a abordar:
"El desperdicio de alimentos y su efecto en el medio ambiente y la salud"
Se analizará cómo los cambios permanentes en los materiales (ejemplo: descomposición de alimentos) generan impactos en la vida diaria tanto en la salud como en el medio ambiente.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Exploración y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos
Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos:
- Se inicia con una pregunta detonadora: "¿Qué pasa cuando dejamos una manzana fuera del refrigerador durante varios días?"
- Se muestran imágenes de alimentos en diferentes estados de descomposición.
- Se pregunta a los estudiantes:
- ¿Han notado estos cambios en su casa?
- ¿Cómo creen que suceden estos cambios?
- Se explica a los alumnos el objetivo de la clase.
Desarrollo (25 minutos)
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