Plan de clase

Planeación de Clase: Principios y Valores de la Cultura Democrática como Forma de Gobierno y de Vida

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: Secundaria, 1°

Estrategia: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión

Problema a Resolver:

El alumno necesita desarrollar la capacidad de hacer una crítica sobre lo que ocurre en su comunidad con respecto a la democracia.

Objetivo (PDA)

Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Sesión 1: Introducción a los Principios y Valores de la Democracia

Inicio (15 min)

• Dinámica de apertura: "Lluvia de Ideas"
  
  
  • Se pregunta a los alumnos:
    
    
    • ¿Qué es la democracia?
    
    
    • ¿Cómo se vive la democracia en su comunidad?
    
    
    
    
  
  
  • Se anotan sus respuestas en el pizarrón.
  
  
  
  


• Planteamiento del Problema:
  
  
  • Se presenta a los alumnos la problemática: "En nuestra comunidad, ¿realmente vivimos en democracia? ¿Cómo podríamos mejorar nuestra convivencia basándonos en valores y principios democráticos?"
  
  
  
  

Desarrollo (25 min)

• Explicación breve por parte del docente sobre los principios y valores de la democracia:
  
  
  • Libertad, justicia, equidad, tolerancia, participación ciudadana.
  
  
  
  


• Trabajo en equipos:
  
  
  • Se entregan casos reales o ficticios relacionados con problemas de participación democrática en la comunidad.
  
  
  • Los alumnos deben analizar:
    
    
    • ¿Qué valores democráticos se respetan o no en el caso?
    
    
    • ¿Cómo afecta esto a la convivencia?