Plan de clase

Planeación de Clase - Escuela Primaria 1º

Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
Grado: 1º de Primaria
Tema: Características del entorno natural y sociocultural
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Aprendizaje por indagación, Inclusión, Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): El alumno identifica y describe algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

SESIÓN 1: Descubriendo nuestro entorno

Propósito:

Que los estudiantes observen y reflexionen sobre los elementos naturales y socioculturales que conforman su entorno.

Inicio (Exploración de conocimientos previos) - 10 min

• Se proyectan imágenes de diferentes tipos de entornos (ciudad, campo, playa, etc.).


• Se pregunta a los alumnos: ¿Cómo es el lugar donde vivimos? ¿Qué podemos encontrar en nuestro entorno?


• Se realiza una lluvia de ideas en el pizarrón con las respuestas de los estudiantes.

Desarrollo (Indagación y exploración) - 25 min

• Se lleva a los alumnos a un recorrido por el patio de la escuela o el aula para observar elementos naturales y socioculturales.


• Se les entregan tarjetas con preguntas para guiar su observación:
  
  
  • ¿Qué plantas y animales observas?
  
  
  • ¿Cómo son las casas de la comunidad?
  
  
  • ¿Qué palabras o expresiones usan las personas de tu comunidad?
  
  
  
  


• Se registran las observaciones en un dibujo o en una hoja con apoyo del docente.

Cierre (Reflexión y socialización) - 10 min

• Se c