Plan de clase

Planeación de Clase: Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino

Asignatura: Biología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Aprendizaje por Indagación, Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema a atender: Desconocimiento del funcionamiento del sistema nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Sesión 1: Introducción a la Coordinación del Cuerpo Humano

Inicio (10 min)

• El docente plantea la siguiente pregunta detonadora: ¿Cómo sabe nuestro cuerpo cuándo reaccionar ante un peligro o cuándo crecer y desarrollarse?


• Se realiza una lluvia de ideas con las respuestas de los estudiantes y se anotan en el pizarrón.


• Se presenta el objetivo de la sesión: Comprender cómo el sistema nervioso y endocrino trabajan juntos para coordinar funciones en el cuerpo humano.

Desarrollo (30 min)

• Se divide a los alumnos en pequeños equipos y se les entrega material con información breve sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Cada equipo investiga y responde a preguntas como:
  
  
  • ¿Cuál es la función principal del sistema nervioso?
  
  
  • ¿Cómo se comunican los órganos del cuerpo?
  
  
  • ¿Qué papel juegan las hormonas en nuestro cuerpo?
  
  
  
  


• Los equipos elaboran un mapa conceptual o una infografía con las ideas principales.


• Se socializan los mapas conceptuales e infografías en plenaria.

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