Introducción a la Comunicación Técnica y el Aprendizaje Servicio**
FAUSTO RAUL ESTUPIÑAN
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Comunicación y Representación Técnica
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria - 2°
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Comunicación y Representación Técnica
Enfoque metodológico: Aprendizaje Servicio
Enfoque interdisciplinar: Desarrollo de contenido multimedia con Canva
Enfoques transversales: Inclusión y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA)
Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, ampliando las posibilidades de comunicación.
Problemática a abordar
Los estudiantes deben aprender y practicar el desarrollo de contenido multimedia utilizando herramientas digitales como Canva (carteles, tarjetas, presentaciones y videos) para comunicar de manera efectiva información técnica.
Sesiones de trabajo
Sesión 1: Introducción a la Comunicación Técnica y el Aprendizaje Servicio
Inicio (10 min)
- Dinamización: Pregunta detonadora: ¿Cómo influye la representación gráfica en la comunicación de ideas técnicas?
- Reflexión grupal: Los estudiantes comparten ejemplos de comunicación técnica en su entorno.
Desarrollo (30 min)
- Explicación docente: Concepto de comunicación y representación técnica.
- Exposición interactiva: Ejemplos de representaciones gráficas técnicas (planos, diagramas, esquemas).
- Introducción al Aprendizaje Servicio: Se explica el propósito del proyecto:
- Crear materiales visuales accesibles y comprensibles para divulgar conocimientos técnicos