Plan de clase

Planeación de Clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Falta de atención de los niños en clase

Objetivo (PDA):

El alumno registrará por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, y asentará normas mediante el uso del dibujo y/o la escritura.

Primera sesión: Exploración y sensibilización

Propósito:

Comprender la importancia de recordar acuerdos y actividades mediante dibujos y escritura.

Recursos:

• Cartulinas, plumones, crayones, hojas blancas


• Imágenes de calendarios, notas, listas


• Cuento breve sobre acuerdos escolares


• Música relajante de fondo

Estrategias didácticas:

1. Apertura (10 min)

   
   
   
   
   • Se inicia con una breve charla sobre la importancia de recordar acuerdos y actividades.
   
   
   • Se proyectan imágenes de calendarios, listas de compras y notas breves.
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas sobre cómo recordamos las cosas importantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min)

   
   
   
   
   • Se lee un cuento breve en el que los personajes olvidan sus responsabilidades por no anotarlas.
   
   
   • Se promueve una conversación sobre experiencias personales en las que han olvidado algo importante.
   
   
   • Se les pide que expresen con un dibujo una actividad o acuerdo que hayan olvidado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min)

   
   
   
   
   • Se comparten los dibujos y se reflexiona sobre la importancia de usar notas y