Plan de clase

Planeación de Clase: Las Tensiones en el Siglo XX

Asignatura: Historia
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.

Problema Central:

Los jóvenes no reconocen los problemas a los que se enfrentaron generaciones pasadas para lograr lo que hoy tenemos.

Sesión 1: Introducción a las Tensiones del Siglo XX

Inicio (10 min)

• Reflexión inicial: Se muestra una serie de imágenes de ciudades devastadas por los conflictos bélicos del siglo XX. Se pide a los alumnos que comenten sobre lo que observan y lo relacionen con su presente.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo creen que los conflictos del siglo XX influyeron en nuestra actualidad?

Desarrollo (30 min)

• Lectura guiada: Se distribuye un texto sobre el contexto previo a la Primera Guerra Mundial (tensiones políticas, económicas y sociales).


• Discusión en equipos: Se forman equipos y cada uno identifica un problema clave que llevó al conflicto.


• Mapa conceptual: En el pizarrón digital (en Aula), los alumnos elaboran un mapa conceptual colectivo sobre las tensiones previas a la Primera Guerra Mundial.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: Se concluye con una discusión sobre la importancia de conocer el pasado