Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad**

Dora Ivette Puebla
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase - Segundo Grado de Primaria


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas
Problema a resolver: El alumno no sabe cómo cuidar su medio ambiente.




Objetivo de Aprendizaje (PDA)


El alumno relaciona las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo y planteando la posibilidad de realizar cambios en actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias. Así, se fomenta el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.




Secuencia Didáctica


Sesión 1: Exploración del problema y sensibilización


Inicio (10 min)



  • Se inicia con una dinámica de juego "El detective ambiental", donde los alumnos observan imágenes de distintos lugares (contaminados y limpios) y describen lo que ven.

  • Se genera una conversación guiada con preguntas:

    • ¿Cómo se ve la naturaleza en estas imágenes?

    • ¿Cómo creen que afectan nuestras actividades a la naturaleza?




Desarrollo (25 min)



  • Se presenta un corto video animado sobre los efectos de las actividades humanas en el medio ambiente.

  • Se les pide que expresen sus sentimientos a través de un dibujo creativo sobre lo que más les impactó del video.

  • Reflexión grupal: "Si yo fuera la Tierra, ¿qué me gustaría que hicieran por mí?"


Cierre (10 min)



  • Se elabora un menú de ideas (*ll