Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Gloria Montes
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 2º
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Enfoques: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA):
El alumno elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Atención a la diversidad:
Se incluirán estrategias específicas para alumnos con distintas discapacidades y niveles de alfabetización (presilábico).
Primera sesión
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Activación de conocimientos previos: Se inicia con una breve conversación sobre la importancia de llevar una vida saludable, preguntando:
- ¿Qué significa para ti llevar una vida saludable?
- ¿Qué mensajes han visto en la comunidad para promover la salud?
- Presentación del tema y propósito: Se explica a los alumnos que trabajarán en la creación de mensajes visuales para promover una vida saludable en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Exploración de ejemplos:
- Se muestran carteles y mensajes comunitarios (digitales o impresos) que promueven hábitos saludables.
- Se analizan los elementos gráficos y textuales que los componen.
- Para alumnos con dificultades de lectura (presilábicos), se enfatizan imágenes y colores como formas de comunicación.
- Lluvia de ideas: Cada alumno propone un mensaje para