Plan de clase

Planeación de Clase: Física – 2º Secundaria

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA):

Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico

Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos

Inicio (10 min):

1. Se proyectará una imagen de una ciudad sustentable y una ciudad con alta contaminación.


2. Se pedirá a los alumnos que reflexionen y respondan:
   
   
   • ¿Qué diferencias observan entre ambas imágenes?
   
   
   • ¿Cómo creen que el uso de energía influye en los cambios en el entorno?
   
   
   
   

Desarrollo (30 min):

1. Se leerá en equipo un artículo breve sobre energías renovables y energía solar.


2. Se aplicará una estrategia de lectura de comprensión: "Subraya y Explica", donde los estudiantes subrayarán ideas clave y explicarán su significado en sus propias palabras.


3. Se organizarán en equipos y elaborarán un mapa conceptual sobre las ideas principales del artículo.

Cierre (10 min):

1. Cada equipo compartirá su mapa conceptual.


2. Se concluirá con una plenaria donde los alumnos debatirán sobre cómo la energía solar podría impactar la vida cotidiana.

Sesión 2: Experimentación inicial y preguntas guía

Inicio (10 min):

1. Se presentará un video corto sobre cómo funciona la energía solar y cómo se puede aprovechar mediante materiales comunes.


2. Los alumnos anotarán preguntas que les surjan